Na tarde desta quarta-feira (8), mais de 10 estudantes do 7° ao 10° período do curso de Direito da Faculdade Estácio Natal percorreram as instalações do Tribunal, assistiram à sessão plenária e visitaram as salas dos Gabinetes dos Juízes da Corte  do Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte (TRE/RN). A visita acadêmica  foi conduzida pela assistente do Núcleo de Cidadania e Ações Sociais da Escola Judiciária Eleitoral - RN, Andressa Castro de Araújo. 

Os estudantes iniciaram a visita acompanhando a 34ª Sessão Plenária, em seguida foram ao Centro de Memória Eleitoral Professor Tarcísio Medeiros do TRE-RN, onde o estagiário Allan Vitor apresentou um panorama do centro de memória do Poder Judiciário Eleitoral do RN, desde a sua criação no ano de 2003 até as atividades atuais do museu. Além disso, os alunos também puderam conhecer a exposição montada, a vitrine onde estão expostos os documentos antigos da Justiça Eleitoral, o espaço Alzira Soriano e o “Plenarinho”, uma cópia do plenário ministro Seabra Fagundes, quando fazia parte da antiga sede do TRE-RN, na Cidade Alta.

Durante a visita, os estudantes de Direito também conheceram as salas dos Gabinetes dos Juízes da Corte, que ficam localizadas no 5° andar do prédio onde funciona a sede administrativa do Regional. Além de conhecer o espaço, os alunos aproveitaram o momento para tirar dúvidas a respeito do funcionamento dos processos em nível de recursos da Justiça Eleitoral. Na oportunidade, o  estudante concluinte do curso de Direito Josivam Sobrinho agradeceu ao TRE-RN pela visitação acadêmica e concluiu dizendo: “sairemos daqui gratos e cheios de ricos conhecimentos, pois os servidores do TRE-RN nos proporcionaram o acesso a esse conhecimento de forma muito salutar”.

A advogada da prática jurídica da Faculdade Estácio Natal, Eriza Araripe, agradeceu a equipe de servidores do TRE-RN e a Escola Judiciária Eleitoral por proporcionarem aos alunos a experiência de aproximar a academia da prática aplicada no Tribunal. “É muito importante esse momento para conhecer a importância do voto, a credibilidade do trabalho desempenhado pelo Tribunal e, que venham mais turmas para que a gente possa trocar mais experiências”, disse a professora.