A SESI Escola de São Gonçalo do Amarante promoveu reflexões sobre cidadania, protagonismo juvenil e a responsabilidade de escolher bons líderes junto aos alunos, com palestras de sensibilização no Projeto de Liderança Estudantil 2025. As apresentações foram realizadas pela servidora Andressa Castro de Araújo, da Escola Judiciária Eleitoral (EJE-RN), do Tribunal Regional Eleitoral (TRE-RN), nas últimas quinta e sexta-feira (8 e 9).

Com o tema “Escolhas, Direitos e Democracia”, as palestras buscaram sensibilizar os alunos sobre a escolha de futuros líderes. Durante o encontro, os alunos conheceram a história das urnas eletrônicas, tiveram contato direto com o equipamento e aprenderam na prática como votar e como emitir o título de eleitor, entre outras orientações relevantes.

Além das palestras, o Projeto de Liderança Estudantil 2025 da SESI Escola São Gonçalo do Amarante contará, ainda, com a escolha dos líderes estudantis. As votações acontecem nos dias 22 e 23 de maio, com utilização de urnas eletrônicas oficiais e seguindo formato semelhante ao convencional, garantindo ainda mais autenticidade à experiência. Os candidatos eleitos passarão por formações e reuniões sistemáticas, visando prepará-los para o exercício de suas funções de representação estudantil de forma ética, responsável e participativa.

As ações do projeto são conduzidas pelo setor de Psicologia Escolar, em parceria com a equipe Pedagógica, e contam com o apoio do TRE-RN e da EJE-RN, garantindo total transparência e legitimidade ao nosso processo de votação.

A psicóloga da SESI Escola de São Gonçalo do Amarante, Anne Loyse de Oliveira, destaca que o Projeto de Liderança Estudantil reafirma o compromisso da escola com a formação cidadã de seus estudantes e com a promoção de uma cultura democrática e participativa dentro da comunidade escolar. “Com isso, demos continuidade ao nosso processo eleitoral de forma consciente e democrática, envolvendo nossos jovens em uma vivência que reforça valores essenciais para a formação de cidadãos responsáveis”, completa.